Dimensiones de desarrollo profesional


El educador diferencial tiene delimitadas tres áreas de acción en las cuales se desarrollarán funciones:





Apoyo y respuesta educativa a las NEE:

Implementa acciones y procedimientos para identificar las necesidades educativas para así adaptar el currículo y sus elementos. Las acciones principales corresponderían a la evaluación psicopedagógica, elaborar informes psicopedagógicos, programas individuales de atención a los alumnos, etc.


Prevención de las NEE:

Corresponde al desarrollo de las estrategias necesarias para promover acciones para la promoción y prevención de las necesidades educativas especiales en todos los niveles educativos. 


Gestión para la atención de la diversidad:

Valora el potencial que puedan tener las instituciones públicas, semi‐públicas, internacionales, etc. para  la 
organización de apoyos basados en la comunidad, 
para  las personas con NEE tendientes a ofrecer  igualdad de oportunidades y facilitar  los procesos de  inclusión.